绘本有很多种，今天我要特别分享其中一种绘本 ，这种绘本被称作无字书，是许多大人看了都觉得要冒冷汗的一种童书。怎么说呢？想象一下，有一天孩子拿了一本“故事书”交到你手上，要求你“读”给他听，你一翻开来，除了题目外，再也找不到另一个字 来读了，这下可怎么办？
无字书，就是指没有字的书。整个故事就以图画来呈现和诉说，有点类似看“默剧”需要自己解读里头的故事。这种解读方式也有可能书给两个人看就有了两种不同的故事出现，就算如此其实也没有谁解读得对或是错的观念存在。
对孩子来说，阅读不只是限于文字。比起文字，他们更擅长的是“阅读”图画。就比如我在上一篇所提到的《爷爷一定有办法》里头的小老鼠一家就是孩子“阅读图画”时所读到的，很多大人其实已经失去了这种阅读图画的能力。
记得当我第一次接触到无字书的时候，我的第一个反应是，“天啊，没有字，我要怎么跟孩子说这个故事啊？”因此，我虽然也有收藏无字书（因为很喜欢那书里美美的画），可是我从来都不会主动去拿无字书来说故事给孩子听。
对于喜爱文字的我，无字书无疑是个负担。尤其，我是个喜欢照着书里文字说故事的人，没有了文字，读故事对我来说就成了一个莫大的挑战，不知该从何说起。
可是对孩子来说却不然。台湾儿童美术教育家、插画家郑明进老先生说过“看”对孩子来说是个非常重要的环节，透过“看”孩子能学习观察和觉察事物的微妙之处。
“阅读图画”对孩子来说是一件乐事，因为没有文字的负担，他们把全副精神放在了来找寻图画里的细微之处。这不仅能提升孩子的观察力与美感，还能让他们有更多发挥想象的空间。
后来的后来，因为一直观察到孩子对无字书的着迷，我尝试从孩子的角度去看无字书，用心去“阅读”图画，让我也开始慢慢地爱上了无字书。绘本界里无字书的佼佼者大卫.威斯纳（David Wiesner）所创作的《海底的秘密》如今已经成了我的心头好。
这个故事一开始是描述了一个小男孩在海边捡到了一个被海浪冲上岸的老旧相机。出于好奇心，他把这个相机里的底片拿去冲洗出来，这下可不得了，他发现了海底的秘密。原来海底世界在我们没有看见时是这么的奇妙。
我觉得这书最神奇之处并不是那些看书的章鱼或是海龟背上的小城市，而是其中一张照片，还可以看到每一张过去曾经发现相机、并拍下自己影像的所有小孩。而这个惊人的发现，让男孩下定决心，他也要做之前每个小孩都会做的事，拍下相片，再把相机丢回海底，让这个秘密继续流传。
我看到这里真的非常佩服作者的想象力，他埋下的这个伏笔也让阅读完这本书的孩子，甚至包括我希望能有一天也在海边捡到这个相机，去发现海底的秘密。
另外有一本于1991年凯迪克奖银奖的无字书《灰袍奶奶和草莓盗贼》，也是让我百看不厌。故事并没有非常错综复杂，就说着手拿着一篮草莓的灰袍奶奶一直被喜欢草莓的草莓盗贼紧跟着，每当快要抓住灰袍奶奶的时候，她竟用一种你绝对想不到的方式逃脱了！
画家莫莉.班所采用的颜色基本上就是一场视觉飨宴，很轻易地就抓住了读者的眼光，让读者跟着灰袍奶奶紧张地想要摆脱草莓盗贼的追踪。
其实，当你一爱上无字书的时候，你真的会开始无法自拔地一本一本去买来收藏。最近我刚上架的是一系列共三本的《不可思议的旅程三部曲》，也是获得凯迪克大奖的绘本。
作者艾伦.贝克尔（Aaron Becker）在绘本界里算是 新秀，但在动画领域却是老手。他原本是一位电影动画设计师、影视绘景师，曾参与《极地特快》等奥斯卡提名动画电影的制作。所以，你会很轻易地感受到《不可思议的旅程》虽然一个字都没有，却有让你看了一场大制作般的体验。
艾伦.贝克尔曾经这么说：“无字书的魅力在于，每个人都能从中读出自己的东西。”所以，你预备好了吗？让无字书带你去经历没有文字的精彩世界！
